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                                                    《習近平總書記系列重要講話讀本》讀書心得體會
                                                
        
                                                
        
                                                    通過閱讀《讀本》，使我在理論知識、黨性修養(yǎng)、能力素質等方面都有所收獲，也更深刻的了解了學習的意義，提升了學習的主動性，明白了要通過理論學習來堅定理想信念，提升能力素質，并自覺運用新的理論知識來指導實踐工作，最終落實在科技為民服務上。 

                                                
        
                                                
        
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                                                    讀《習近平的七年知青歲月》有感
                                                
        
                                                
        
                                                    習總書記在梁家河那時候，屬于實體經(jīng)濟短缺時代，習總書記圍繞實體對象開展了很多創(chuàng)新工作。
要在甘肅武威建成釷基熔鹽2兆瓦試驗堆（TMSR）同樣要有勇于創(chuàng)新的膽識，因為世界還沒有這樣的釷基熔鹽堆。

                                                
        
                                                
        
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                                                    讀《習近平的七年知青歲月》-“村民說”之心得體會
                                                
        
                                                
        
                                                    讀完《習近平的七年知青歲月》-“村民說”部分內容，讓我對總書記的形象有了更加深刻的了解。青年習近平是一個有追求、能吃苦、愛學習、干實事、重仁義、有抱負、有能力、有思想的先進青年，是我們當代青年學習的先進榜樣與標桿。
不怕苦，肯吃苦、有擔當，是我讀完這部分內容對青年習近平印象最深刻之一。習近平是當時陜北知青中年齡最小，但是在農(nóng)村待的時間最長的極少數(shù)人之一。在當時極其艱苦的陜北黃土高原一待就是七年之久，所面臨的困難不只是艱苦的自然環(huán)境、生存條件，還有繁重的生產(chǎn)勞動與嚴酷的政治考驗，而這些困難都沒有打敗他，而是讓他變得更加堅毅、更加頑強、更有擔當。正如一位受訪者說的：“在實現(xiàn)人生價值的時候，別人做事從‘零’開始，習近平卻要從‘負數(shù)’開始。”面對困難，他毫不氣餒，不怨天尤人，而是迎面而上，勇于挑戰(zhàn)。從15歲剛來到黃土高原時的青澀、迷惘，到7年之后離開時，變得堅毅，充滿自信。就如孟子所說“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”這一句話在習總書記身上得到了完美的印證。

                                                
        
                                                
        
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